Кукольный театр из конусов своими руками - Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию
Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами музейной педагогики.
Бакалова О. Ростова-на-Дону уч. Организация мероприятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса. Внеурочная деятельность школьников предполагает использование форм организации занятий, отличных от урочной системы обучения: факультативы, кружки, секции, экскурсии, соревнования, поисковые исследования, тренинги, олимпиады, конкурсы. Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.
Театрализованная игра - как один из ее видов является эффективным средством социализации дошкольника в процессе осмысления им нравственного подтекста литературного или фольклорного произведения. Музыкально- театрализованная деятельность в детском саду -это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, речь, умение видеть необычные моменты в обыденном. Театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость. Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне.
- Татьяна Гицевич Проект «Формирование нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе игры—драматизации на примере РНС».
- Программа курса внеурочной деятельности «Я -гимназист».
- Людмила Слепых Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами музейной педагогики. Слайд 1 Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами музейной педагогики.
- Людмила Слепых Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами музейной педагогики.
- Здравствуйте, здравствуйте, детушки-малолетушки!
- Юлия Грачева Организация театрализованной деятельности в группе с детьми старшего дошкольного возраста и с детьми с ОВЗ.
Тема инновационного опыта: «Сказка как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников ». Актуальность и перспективность опыта степень соответствия современным тенденциям развития образования, его практическая значимость. Духовно-нравственное воспитание — это формирование ценностного отношения к жизни, обеспечивающего устойчивое, гармоничное развитие человека, включающее в себя воспитание чувства долга, справедливости, ответственности и других качеств, способных придать высокий смысл делам и мыслям человека.
